Af hverju drepa ungir menn?

Spurningin vekur kannski óhug, en viš veršum aš spyrja hennar. Hvaš hefur gleymst?  Hefur mannlegi žįtturinn gleymst. Ég er ekki aš rįšast į skólakerfiš. Ég er ekki aš beina oršum mķnum aš neinum sérstökum, heldur vil ég aš orš mķn skiljist sem įminning til samfélagsins. Eftir aš hafa gert grein fyrir ętlunum sķnum, ganga žessir ungu menn til verks. Žeir gerast böšlar, žeir taka sér fyrir hendur ódęši sem mętir engum skilningi. Žaš merkilega er aš žegar žessir strįkar hafa lagt śt sķn myndbönd og "manifestation" eru fyrstu višbrögšin mśgsefjun, ašdįun og jafnvel öfund.  Djarft śtspil piltanna leišir til aš fleiri sjį sig ķ sporum žeirra og žegar "hįpunktinum" er nįš, žegar žeir hafa nįš valdi į lķfinu meš žvķ aš valda dauša, angist, sorg, vanlķšan, örvęntingu...    er verkefninu lokiš og fullnęgt.

Daušinn veršur einskonar hreinsunarferli (kažarsis), sętting - friškaup. EN: Friškaup sjśkra ungmenna. Og žetta uppgjör er dżrkeypt. Lķf annarra og žeirra sjįlfra.

Ljótleikinn er fullkominn. Eitthvaš er illa komiš af braut og sjįlfsmyndin brengluš.  En žaš er einmitt žaš sem er hiš sjśka. Hvaš hefur gerst?  Ungi mašurinn ķ Kauhajoki ķ Finnlandi, sem drap 10 manns sķšastlišiš haust var afar sjśkur. Hann hafši komiš grįtandi til mömmu sinnar og spurt hana stuttu eftir 21. afmęlisdaginn sinn "mamma, af hverju į ég enga vini?"  Aš vera višurkenndur, meštekinn var allt hann žrįši. Hann žarfnašist vina, hann žarfnašist mešbręšra, hann žarfnašist aš tekiš vęri eftir honum, hann žarfnašist "hópsins".  Ķ staš žessa var hann utanveltu, sjaldan var yrt į hann, žį helst nišrandi eša ķ eins atkvęšis oršum.  Hann hafši veriš lagšur ķ žögult einelti.  Svipaša sögu viršast allir ógęfusömu piltarnir hafa reynt og fengiš aš lķša.  

Voru žetta bara ódęlir, óuppaldir guttar sem vildu fį athygli hvaš sem žaš kostaši?  Nei flestir voru prśšir strįkar sem aldrei sköpušu vandręši. Komu žeir frį brotnum heimilum og stóšu sig illa ķ skóla? Nei allir voru ķ mešallagi ķ skóla eša yfir mešallagi. Einhverjir komu frį brotnum heimilisašstęšum en žó ekki svo aš žaš sé talin įstęšan eftir miklar rannsóknir. Flest heimilin gįtu sżnt kęrleika og hjįstoš. 

Af hverju er ungt fólk aš taka lķf sķtt umvörpum?  Af hverju eru ungmenni aš berjast viš anorexķu?  Af hverju eru ungar stelpur aš skera sig um allan kroppinn og sumar aš skera sig į pśls?   Af hverju eru ungir menn ķ blóma lķfsins aš gasa sig, skjóta eša hengja?

Enginn veit öll svörin. Óhamingja, vanlķšan, sjśkdómar hafa alla tķš fylgt mannkyni. En hvaš getum viš gert til aš spyrna viš fótum. Mér blöskrar svo!  Sóunin er svo fullkomin žegar ung manneskja skašar sig og jafnvel til ólķfis.  Hvaš vilja žau segja okkur hinum?   Hvaš getum viš gert?

Hefur samfélagiš ekki gleymt žessum litlu sįlum sem fela sig bak viš merkjavörur, iPoda, tķskuskart, snyrtivörur og tękjakaup?   Sjįum viš samfylgdarfólk žeirra ķ gegnum skrįpinn sem žau eru aš byggja um sig. Sjįum viš ekki aš okkur er bara ętlaš aš horfa į skrįpinn, skelina en ekki Į ŽAU!  Žaš eru ŽAU sįlin, persónan sem viš eigum aš horfa į, sinna og vera vökul fyrir.  Er okkur lagiš aš dęma žau fyrir žetta og hitt ķ staš žess aš hlusta į žau, gefa žeim tķma aš segja frį og sķšan ef til vill gefa rįš sprottin af kęrleika og innsęi ķ žeirra lķf.

Af hverju koma sjįlfsvķg, og svo aš mašur tali nś ekki um svona fjöldamorš, į óvart?  Sį/sś sem tekur sitt lķf er langt kominn ķ eigin vanlķšan, svo langt aš engir śtvegir eru lengur sżnilegir. Alsherjar blindu slęr augun og "besta/eina lausnin" valin til aš ljśka óhamingjunni. Ķ sumum tilfellum er um andleg veikindi aš ręša, žar sem einstaklingurinn er ekki 100% viš stjórnvölinn. Ķ öšrum tilfellum er um vangetu til aš sjį lausn, śtgönguleiš og von į aš framtķš geti mögulega fundist handan myrkursins. 

Ķ žeim heimi sem viš lifum ķ dag, er ljóst aš ytri kröfur į ungmenni ķ formi fyrirmynda, hópleištoga og krafna frį "hópnum", tķska og af žessu brenglašar sjįlfsmyndir eiga stóran žįtt ķ žvķ hvernig komiš er.  Ašlögunarhęfni sumra er takmörk sett. Og sjįlfstęš ungmenni eru ekki sķšur ķ hęttu en žeir sem dragast meš strauminum.  

Verum vakandi, hlustum!

 2009 Mars: Winnenden -16 dįnir!

Listi yfir svipaša atburši:

September 2008:Finnskur 22 įra strįkur skżtur 10 manns ķ Kauhajoki ķ vestra Finnlandi. Nķu nemendur og einn kennari deyja. Hann skżtur sig sķšan sjįlfan eftir ódęšiš.

Nóvember 2007:Finnskur 18 įra strįkur skżtur 8 manns ķ Jokela, 50km noršur um Helsinki. Įtta deyja, en 13 sęrast. Hann skżtur sig sķšan sjįlfan eftir ódęšiš.

Aprķl 2007:Bandarķskur 23 įra nemandi drepur 33 nemendur og starfsmenn Virginķa Tech ķ Blacksburg i Virginķu. Hann fremur sjįlfsmorš eftir ódęšiš.

September 2006:Ķ rķkinu Wisconsin ķ Bandarķkjunum skżtur 15 įra strįkur ķ bęnum Cazenovia skólastjórann sinn.  

September 2006: Strįkur, 25 įra skżtur til dauša eina manneskju og sęrir 20 įšur en lögreglan skżtur hann ķ klessu, eša nęr til ókennis.

Nóvember 2005:Stašgengill rektors er skotinn af 15 įra strįk ķ skóla ķ Jacksboro ķ Tennessee ķ Bandarķkjunum.   

Mars 2005:Eftir aš hafa myrt tvo ęttingja, skżtur 16 įra nemandi ķ skóla ķ Red Lake ķ Minnesota 5 samnemendur sķna og einn kennara.  Eftir moršin, skżtur hann sig ķ hausinn.

September 2003:Ķ Cold Spring ķ Minnesota, skżtur 15 įra strįkur tvo jafnaldra sķna. 

Aprķl 2003: Skólastjóri ķ skóla ķ bęnum Red Lion ķ Pennsylvania er skotinn til bana af 14 įra nemanda sem sķšan tekur sitt eigiš lķf.

Aprķl 2002:Ķ Gutenbergmenntaskólanum ķ Erfurt ķ Thüringen flippar 19 įra strįkur. Hann banar 12 kennurum, 2 nemendum, skrifstofukonu og einum lögreglumanni. Eftir ódęšiš skżtur hann sig sjįlfan.

Mars 2001:Ķ Santee ķ Kalifornķu drepur 15 įra strįkur 2 skólabręšur sķna og sęrir 13 ašra. 

Maķ 2000: Flórķda fęr lķka sinn skerf žegar 13 įra strįkur skżtur kennarann sinn ķ skóla ķ Lake Worth.

Febrśar 2000:Krakki, 6 įra gamall skżtur annan sex įra strįk ķ skóla ķ Mount Morris Township ķ Michigan ķ Bandarķkjunum. 

Nóvember 1999:Ķ Deming ķ rķkinu Nżju Mexķkó ķ Bandarķkjunum skżtur 12 įra strįkur 13 įra skólafélaga sinn og drepur hann žar meš.

Aprķl 1999:Ķ Columbine High School i Littleton ķ Colorado skjóta tveir nemendur 12 nemendur og 1 kennara įšur en žeir taka sķn eigin lķf.


« Sķšasta fęrsla | Nęsta fęrsla »

Athugasemdir

1 Smįmynd: Frišrik Hansen Gušmundsson

Žś vekur mann alltaf til umhugsunar.

Frišrik Hansen Gušmundsson, 12.3.2009 kl. 22:57

2 Smįmynd: Jakobķna Ingunn Ólafsdóttir

Žaš er erfitt aš įtta sig į žvķ hvaš brenglast ķ svona tilvikum

Jakobķna Ingunn Ólafsdóttir, 13.3.2009 kl. 00:09

Bęta viš athugasemd

Ekki er lengur hęgt aš skrifa athugasemdir viš fęrsluna, žar sem tķmamörk į athugasemdir eru lišin.

Innskrįning

Ath. Vinsamlegast kveikiš į Javascript til aš hefja innskrįningu.

Hafšu samband